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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
郭朝阳,济南市历下区百合幼教集团百合园小一班班主任。2015年一毕业,她带着憧憬与向往来到百合幼儿园,一干就是九年的时间。从初为幼师的紧张生疏,到如今成为百合幼儿园独当一面的骨干教师,她勤勤恳恳,认真踏实,融合教育案例、游戏故事在评比活动中多次荣获佳绩。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
每天清晨,无论寒冬酷暑,郭老师总是站在幼儿园门口迎接着孩子。随着孩子们一声声甜甜的“老师早上好”,郭朝阳老师总是笑着和孩子打招呼,孩子也总会回应她一个大大的拥抱,这为她开启一天的工作,注入满满的能量。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
郭老师和孩子们一起创设了富有童趣,符合幼儿年龄特点的自主签到环境,最大程度地让幼儿参与其中,用一张小小签到表创新了来园点名的形式,也让点名活动变得更加自主、灵活,无形中增强了孩子们的仪式感、责任感、时间观念,同时也提升了孩子们的表达和书写能力。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
郭老师始终能把游戏的自主权和主动权给孩子,为他们构建一个自主、自由、安全的游戏环境,促使孩子们在自主探索、不断挑战中,体验快乐、获得知识、积累经验。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
游戏中,郭朝阳老师会通过手机录像对幼儿的游戏进行观察记录。“通过对幼儿自主游戏活动的有效观察,可以深入了解到幼儿的兴趣爱好、性格特征、发展水准等信息,会为我接下来教学策略提供科学且有效地支持。”她说。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
游戏后,有小朋友的头发被汗水打湿了,郭朝阳正在用吹风机细心的给孩子吹干,他总能在孩子需要的时候给予着他们点点滴滴的关怀。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
郭朝阳老师认真记录幼儿表征,倾听孩子在游戏中的发现和想法。“每天最期待的时刻,就是倾听孩子们内心的声音,他们在童言童语中迸发的奇思妙想,像个强大的磁场深深吸引着我,让我看到了闪闪发光的孩子,让我更好的为孩子们提供游戏、生活、情绪上的支持。”郭老师介绍到。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
在一对一倾听结束后,郭老师在谈话中找到孩子的新的学习经验,在此中挖掘到孩子更有价值的学习点,鼓励着他们进行大胆发言,让幼儿有更深层次的思维发展。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
孩子们在日常中已经养成了勤洗手、爱卫生的好习惯。餐前活动,郭老师正在密切观察孩子们的卫生行为,及时纠正不良习惯,给予正确指导。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
美味的食物中有生活、有滋味,也有教育。午餐环节,郭老师设计了“小小美食播报员”活动,孩子们进行一日食谱介绍,在美食播报中学习食物的营养价值和食育知识,午餐时,孩子们进行自主取餐,郭老师也一直叮嘱着孩子要吃多少取多少,节约习惯要保持。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
中午午睡前,郭老师带领孩子们一起在操场阴凉处散步,并把把自己的运动鞋晒到操场上,这样下午起床后孩子们的运动鞋穿着松软会很舒服。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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2024年07月05日 16:18
午睡中,有的孩子容易出汗,郭老师一直在照料着。
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2024年07月05日 16:18
非遗工作坊开展的思政主题活动“我家住在黄河边”,孩子们正在向郭老师介绍着自己的黄河泥染作品,她认真地倾听孩子地介绍,并和孩子互动交流泥染技法。
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2024年07月05日 16:18
在暑期来临之际,郭朝阳从“百合安全365课程”中选择了主题课《遇到灾情怎么办》,充分利用现场连线、VR体验等多媒体信息技术和教育资源,帮助幼儿巩固防溺水、防雷电、放拐骗等安全知识,从而学习特殊情况下的应对方法,安全度过假期。
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2024年07月05日 16:18
教研活动中,郭老师分享了孩子们的游戏故事,并结合幼儿游戏过程、幼儿发现、教师支持与回应策略等几个方面展开了交流。
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离园时,孩子们依依不舍的和郭老师说再见。郭朝阳将孩子们亲手送到家长手上。
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郭朝阳仔仔细细把记在了班级教育备忘录中孩子在幼儿园生活的点点滴滴和表现为家长做反馈,向家长提出合理化的育儿建议。
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作为班主任,郭朝阳会和班里老师每天进行班级例会,一起去交流一天中孩子们的行为表现,分析孩子们的兴趣点、学习状况、获得的经验,诊断存在的问题,为第二天或者后续的教育活动的开展做好各种准备。也会对班里老师提出班级管理相关要求。
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郭朝阳正在和保健老师交流幼儿出勤情况,做出勤分析,关注幼儿健康状况,共同商讨如何更好地照顾出勤不稳定幼儿的方法和策略,以便更好地采取预防和照顾措施。
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【历下教育】我的班级故事--济南市历下区百合幼教集团 郭朝阳
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郭朝阳说:“在幼儿园里做教师越久,越能感受到学前教育专业的深度与魅力,一米宽的地方,一样可以做一百米深的教育,而我,愿带着彩虹色的梦,撑一支长篙,向幼教更深处漫溯,和孩子们一起领略星河烂漫的生活。让青春在为幼儿、为幼教、为祖国的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”
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